CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL

Actividad: MOSTRAR NUESTRO BARRIO: SAN JERÓNIMO

Objetivos:

• Difundir y realizar un itinerario turístico con los principales monumentos/lugares de nuestro barrio.
  Manejar y realizar podcats.
• Realizar códigos QR.
• Promocionar la actividad. 

Continuamos por donde lo dejamos, pasos:

1. Reuníos en grupo online.( Sé que muchos tenéis creados grupos de WhatsApp, os puede valer para organizaros, pero solo admite 4 personas en videollamada y los grupos son más numerosos,es interesante que podáis participar todos los miembros del grupo y que aportéis ideas)

Utilizad esta aplicación para que todos/as podáis participar SKYPE
Es importante que este paso lo realicéis con papá /mamá, son ellos los que os dirán si podéis hacerlo.

2. Una vez que estéis conectados online compartid la información del monumento/lugar: MONASTERIO, BIBLIOTECA, POLIDEPORTIVO, IGLESIA, PARQUE DE COLÓN Y TREN.

Recordad que la información que tiene que aparecer en el documento que generéis será la siguiente:

- Nombre del monumento/lugar

- Ubicación

- Horario de visita y días

- Construcción / Historia

- Utilización ¿Para qué se usa ese monumento/lugar?

- Qué se puede ver en el barrio además de vuestro monumento/lugar.

3. Una vez que tengáis la información organizada, pasadlo a limpio siguiendo el orden anteriormente escrito, es hora de escribir la información que vamos a transmitir, es hora de hacer el guión.

( Por ejemplo: Usted está en el Colegio Federico García Lorca, situado en el barrio de San Jerónimo, al norte de Sevilla,en  calle Corvina s/nº. El horario de atención al público es de lunes a viernes de 9h a 14h. el edificio fue construido........ Es un colegio de Educación Infantil y Primaria...........Cerca de este colegio puede usted también visitar el monasterio, la biblioteca, la estación de tren, el parque de Colón)

4. Decidid quién va realizar la grabación de voz. Podéis hacer  de manera individual la grabación del guion, compartirla con vuestro grupo y decidir entre todos la que consideréis que está más clara, que se entiende bien y no contiene fallos.Es importante que practiquéis el guion antes de grabaros, no vale con una vez ni con dos veces.
Tened en cuenta estas recomendaciones:

• Tranquilidad, haz varias respiraciones antes de darle al botón de grabar.
• Vocaliza y habla despacio. (si corres no se entenderá nada) No temas exagerar, no temas no reconocerte a tí mismo/a cuando escuches la grabación. Lo importante es que el mensaje llegue con claridad, sin interferencias.
• NO grites, tampoco hagas un discurso monótono. Un truco es hablar CASI como si cantaras. Sonreír mientras hablas ayuda.
• Hacerlo cada vez mejor, es cuestión de práctica, tenemos tiempo ,PRACTICA.
• NO compartas tu grabación con el grupo hasta que no estés orgulloso/a de lo que has conseguido. Deja que escuchen las grabaciones tu familia, ellos te van a ayudar y te van a decir si se escucha bien, si se entiende, si hay eco, ....son los mejores asesores que puedes tener, confía en su criterio.

5. Para hacer las grabaciones, podcast, utilizad esta aplicación Spreaker Studio, si conocéis otra aplicación de voz que podáis grabar y compartir la grabación usadla.

Ya sabéis lo que os dije antes, todo esto tiene que saberlo papá o mamá y que ellos den el visto bueno.

Utilizamos esta aplicación la seño Olga y yo, hace años, para realizar un ejercicio que nos mandaron en un curso. Nos fue bien porque nos permitía compartir los enlaces fácilmente.

6. Este mensaje os habrá llegado a través de vuestras tutoras mediante el grupo whatsapp de la familia y/o a través del correo de PASEN o IPASEN. Por esos mismos canales me podéis hacer llegar vuestras dudas, grabaciones, o todas las cuestiones que consideréis oportunas.

¡OS SALDRÁ GENIAL!

Os mando el podcast que la seño Olga y yo hicimos hace ya unos años, para que os riais un poco: